孤独症儿童康复师是一个专业性很强的职业，它要求从业人员不仅要具备一定的理论知识，还需要掌握实际操作技能和良好的职业道德。根据搜集到的信息，孤独症儿童康复师的岗位要求主要包括以下几个方面：

1. **专业知识与技能**：康复师需要掌握孤独症儿童的评估方法，如VB-MAPP评估（语言行为里程碑评估及安置计划），这有助于科学判断孩子的语言和相关技能，并制定相应的干预措施。此外，还需要熟悉应用行为分析（ABA）等康复方法。

2. **教育与培训**：康复师通常需要具备教育学、心理学、特殊教育、医学、康复、行为分析、社会工作等相关专业的背景。一些岗位可能要求康复师持有特定的职业资格证书，如教师资格、行为分析师等。

3. **实践经验**：具备一定的实践经验，包括但不限于与孤独症儿童的互动、教学、评估和康复训练。

4. **沟通与协调**：康复师需要与孩子、家长以及教育团队的其他成员进行有效沟通，以确保康复计划的顺利实施。

5. **职业道德**：遵守相关法律法规，具备良好的职业道德和社会责任感，尊重并保护孤独症儿童的权益。

6. **持续学习**：由于孤独症康复领域不断发展，康复师需要定期参加继续教育和培训，以提升专业能力和服务质量。

7. **家长培训与社会服务**：部分康复师的职责还包括对家长进行培训，提供社区指导和社会宣传，以及参与相关的社会服务项目。

8. **质量管理体系**：了解并参与机构的质量管理体系，包括教学流程、业务建设、动态评估和康复效果的监控。

9. **档案管理**：能够进行规范和详细的档案管理，包括学员的基本信息、诊断证明、康复档案等。

10. **评定与反馈**：参与服务质量的评定工作，收集和分析家长满意度调查，以及进行教学效果的评估和改进。

这些要求确保了孤独症儿童康复师能够提供专业、有效的服务，帮助孤独症儿童取得进步并提高生活质量。
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